Ngô Bảo Châu là người hùng mới của Việt Nam
Không giấu nổi niềm vui khi biết tin Châu được giải, Giáo sư Văn Như Cương đánh giá, thành công của Châu chính là niềm tự hào, một lời khẳng định mạnh mẽ cho trí tuệ của người Việt Nam.
“Thời đại nào cũng có anh hùng. Trong chiến tranh chúng ta đã có những anh hùng hy sinh vì Tổ quốc. Đến thời bình, chúng ta lại có những anh hùng mới như Ngô Bảo Châu. Tôi tin rằng, chỉ cần có ý chí và trí tuệ, người Việt Nam hoàn toàn có thể vươn tới những đỉnh cao,” giáo sư Cương nói.
Giáo sư Văn Như Cương cũng nhận định, thành công của Ngô Bảo Châu cũng là thành công chung của cả nền toán học Việt Nam. Thực tế, đã có rất nhiều nhà toán học giỏi của chúng ta đang làm việc tại nhiều nước tiên tiến trên thế giới.
Nhiều nước trên thế giới tuy phát triển hơn Việt Nam nhưng cũng chưa đạt được bất kỳ giải “Nobel toán học” nào. Thành công của Châu một lần nữa khẳng định, Toán học Việt Nam đang có chỗ đứng nhất định trên thế giới. Tuy vẫn là một đất nước nhỏ bé, nhưng Toán học của chúng ta đã đứng thứ 50 và sẽ phấn đấu vươn lên tầm cao hơn nữa.
Cùng chung nhận định, Giáo sư Nguyễn Văn Mậu, người trực tiếp phụ trách đội tuyển Toán học thi quốc tế thời Châu tham gia đánh giá: “Về học thuật và văn hóa thì việc Châu đạt giải là niềm tự hào lớn nhất của dân tộc. Đất nước chúng ta đã mong chờ có ngày này từ rất lâu rồi.”
Nhìn nhận toàn bộ quá trình Châu trưởng thành, ông Mậu tổng kết, thành công của Châu không phải tự nhiên mà có. Đó là một quá trình rèn luyện gian khổ. Anh Châu đã học hành có bài bản, lại được gửi tới những trung tâm lớn nhất thế giới, khi được nghiên cứu lại gặp được thầy giỏi. Cộng thêm tài năng, việc Châu được vinh danh là tất yếu.
“Hội tụ đủ những yếu tố này là rất hiếm, cả trăm năm mới có một lần, không thể coi đây là chuyện hiển nhiên được,” ông Mậu khẳng định.
Giới trí thức trẻ tin vào “động cơ” Ngô Bảo Châu
Trong khi những giáo sư đầu ngành toán học Việt Nam chào đón Ngô Bảo Châu như một anh hùng thì giới trí thức trẻ lại coi Châu như một “động cơ” lớn để họ tự tin bước ra trường quốc tế.
Trần Minh Tuấn, chuyên viên Viện toán học Việt Nam tự hào với biểu tượng trí tuệ mới của trí thức Việt Nam.
“Việc Ngô Bảo Châu được nhận giải Fields là một nút thắt, một điểm nối giữa nền toán học trong nước và phần còn lại của thế giới. Sự kiện này sẽ tạo tiền đề giúp đẩy mạnh hoạt động giao lưu và đào tạo giữa các nhà toán học Việt Nam và thế giới,” Tuấn khẳng định.
Tuấn tâm sự, sau sự kiện này, bản thân anh, một người hoạt động trong lĩnh vực Toán học, cảm thấy tự tin hơn rất nhiều. Trí tuệ Việt Nam rõ ràng không hề thua kém bất kỳ một nước nào trên thế giới. Đã đến lúc đội ngũ các nhà toán học Việt Nam có thể tự tin vượt qua “ao làng” để vươn ra biển lớn thế giới.
“Kỳ vọng lớn nhất của những nhà toán học trẻ như chúng tôi lúc này là sự kiện Ngô Bảo Châu đoạt giải Fields sẽ là cú hích đẩy nhanh việc thành lập Viện nghiên cứu cao cấp về Toán học nhằm thúc đẩy hơn nữa sự phát triển của Toán học Việt Nam,” Tuấn nói.
Trong khi đó, em Nguyễn Đình Phúc Mười, học sinh chuyên Toán, trường trung học phổ thông chuyên Khoa học Tự Nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội) lại rất tự tin vào khả năng xuất hiện những Ngô Bảo Châu mới trong tương lai không xa.
Hồi hộp từ đêm qua tới giờ, đến khi Ngô Bảo Châu chính thức được trao giải Fields, niềm vui trong cậu học sinh chuyên Toán như vỡ òa.
Mười cho biết, suốt tuần vừa rồi em đã theo dõi mọi thông tin liên quan tới giáo sư Châu. Cả ngày hôm nay, em cũng trực trên mạng để xem trực tiếp lễ trao giải ở Ấn Độ.
“Mặc dù chưa được gặp giáo sư Châu nhưng chỉ riêng việc được học cùng trường với giáo sư đã khiến em thấy vô cùng tự hào,” Mười hồ hởi.
Mười cũng cho biết thêm, với sự kiện này, giới trẻ trong nước đứng trước thời cơ để phát triển, nhưng đồng thời cũng bị đặt trước những thách thức rất lớn.
“Tại sao lại không hy vọng, 10 năm nữa, thế giới lại thêm một lần xướng tên một Ngô Bảo Châu mới của Việt Nam,” Mười tự hào nói.
Ảnh: icm2010.org.in.
Ngô Bảo Châu chào đời năm 1972 tại Hà Nội và từng đoạt huy chương vàng trong hai kỳ thi Olympic Toán quốc tế năm 1988 và 1989. Sau đó Châu sang Pháp để học tại Đại học Paris 6. Anh bảo vệ luận án tiến sĩ khi mới 25 tuổi tại Đại học Sư phạm Paris. Năm 2003, ở tuổi 31, anh hoàn thành luận án habilitation (tương đương tiến sĩ khoa học) tại Đại học Paris 11. Đầu năm sau anh trở thành giáo sư của đại học này.
Vào năm 2004 Châu đã nhận giải thưởng nghiên cứu hàng năm của Viện Toán học Clay (Mỹ) dành cho những người đạt thành tựu xuất sắc nhất trong năm nhờ giải quyết một trường hợp đặc biệt của “chương trình Langlands”. Sau khi nhận giải thưởng Clay, anh được Viện nghiên cứu khoa học cao cấp tại Princeton (Mỹ) mời sang làm giáo sư.
Sau khi chứng minh được “Bổ đề cơ bản”, một giả thuyết then chốt của Chương trình Langlands, anh được trao Giải thưởng Oberwolfach của Đức, Giải thưởng của Viện Hàn lâm Pháp (năm 2007). Công trình của anh đã được tạp chí đại chúng có uy tín Time Mỹ bình chọn là "một trong 10 phát minh khoa học tiêu biểu của năm 2009". Tháng 6 vừa qua, công trình của anh mang tên “Le lemme fondamental pour les algèbres de Lie” (Bổ đề cơ bản cho đại số Lie) dày 169 trang đã được chính thức công bố trong tạp chí Publications Mathématiques de L'IHÉS do nhà xuất bản Springer phát hành.
Nguồn:
Nội dung khác
Tại sao con người cần phải học?
15/09/2016Nguyễn Hữu ĐổngTìm kiếm danh phận
22/07/2011Nguyễn Văn Trọng7 phát hiện bất ngờ sau khi đọc nguyên tác "Hành trình về phương Đông"
03/08/2023Thái Đức PhươngNói với các doanh nhân: "Đỉnh của bạn đâu" để có được...
03/08/2023Nguyễn Tất ThịnhThiên thần” vỗ về những đêm dài thao thức.
03/08/2023Tiểu Mai"Đỉnh Ngu" từ Hiệu ứng Dunning & Kruger
05/06/2022Ngọc HiếuTản mạn nghịch lý và tại sao???
29/12/2007Linh LinhToàn cầu hoá và chuyện thịnh suy của môn văn học
31/01/2006Ngô Tự LậpSống chậm giữa đời nhanh
02/07/2010Lê Thiếu NhơnTương lai trong lòng quá khứ
06/02/2009Nguyễn QuânKế thừa tinh thần yêu nước truyền thống của dân tộc ta trong bối cảnh toàn cầu hóa
02/02/2010Mai Thị QuýBóng đá: trò chơi cũ kỹ theo một trật tự cũ kỹ và trong một thế giới cũ kỹ
22/06/2006Trà Đoá